UMA PARCERIA QUE SE INICIA

Boa tarde pessoal, tudo bem com vocês ? Mais uma vez gostaria de me desculpar, pois tenho passado pouco por aqui. Hoje trago uma noticia muito especial. Encontramos um parceiro no ramo da Arquitetura. Como estávamos precisando do croqui, do novo imóvel que estamos tentando alugar para instalar uma de nossas creches, consegui, com a ajuda de Deus, encontrar o Sr. Oscar Leite que se propôs a nos ajudar, sem custo, a medir e fazer a planta do imóvel para que possamos mandar para a DRE. Ele se dispos a nos ajudar em todos os serviços que envolvam arquitetura e iniciamos hoje uma parceria. Espero que tudo de certo e que a DRE autorize logo nossa mudança para que possamos agilizar as providencias necessárias. Assim que tivermos mais novidades aviso voces ok ??? Grande beijo e até mais.

PARCERIA ANTIGA E QUE NOS AJUDA MUITO

Temos além do convênio com a Prefeitura de São Paulo, uma parceria com a FUNDAÇÃO AÇÃO CRIANÇA, que nos ajuda bastante e que a cada ano nos propicia algo para as crianças. Este ano tivemos a entrega dos óculos para as crianças que fizeram exame de vista com oftalmologistas da unimed paulistana. Segue abaixo algumas fotos tiradas na OTICA VENTURA, com a presença de alguns artistas.

Da esq para a direita ( Nossa coordenadora Sandra, o ator Ruan Alba, a Cristina, coordenadora da unidade Joao XXIII, Marilia Gabriela e eu, diretora da unidade Paulo VI e administradora da ENTIDADE )

( Com as camisas do Ação Criança, a Familia Ventura, dona da ótica que doou os óculos )

DIA 25 DE AGOSTO - DIA DO SOLDADO

Olá amigos, tudo bem, como ontem foi o dia do soldado, nossas educadoras, fizeram uma roda de conversa com as crianças falando do motivo da data e o que significa a profissão para nós. Após a roda de conversa, confeccionaram, junto com as crianças o chapéu com jornal e posaram para os flashes da tia Sandra. 

BUSCANDO PARCERIAS

Boa tarde a todos os seguidores deste blog. Apesar de tê-lo criado há pouco tempo, não tenho tido muito tempo de postar devido a correria que estamos com os preparativos para a mudança de uma das unidades. Gostaria de poder contar com o auxilio de vocês no que diz respeito a busca por parcerias. Se souberem de lojas, supermercados que estejam abrindo espaço para parecerias, agradecemos. Além disso temos tido dificuldade em encontrar profissionais para a reforma do imóvel que estamos locando. Caso saibam de algum que possa fornecer nota para prestarmos contas, favor entrar em contato conosco. Hoje fizemos a escolha das crianças que serão caracterizadas com os personagens do Folclore. Cada turma optou por um personagem e a própria turma escolheu o aluno. Mini Grupo A - Sereia Iara - aluna Jurema, Mini Grupo B - Saci Pererê - aluno Gabriel, 1º estágio A - Cuca - Aluna Vitoria e 1º estagio B - Curupira - aluno Kaua. Assim que realizarmos a atividade, estaremos postando as fotos para que vcs possam conferir. Por enquanto vamos postando algumas atividades referentes a outros projetos ja realizados este ano. 

PASSEIO PARQUE DAS HORTENSIAS - DIA 30/06/2010

JUSTIFICANDO A AUSÊNCIA DE ONTEM...

Olá pessoal, bom dia. Estou passando por aqui para justificar a ausência de ontem. Tive reunião com a equipe de planejamento da DRE - BT para que possamos resolver a questão da mudança de prédio da unidade I. Devido a um incêndio em março, parte de nossa Creche está interditada e a supervisão escolar nos orientou a procurar outro imóvel. Ontem tivemos reunião com a Diretora de planejamento e o Engenheiro para discutirmos os espaços, medidas e o que será colocado em cada parte do imóvel., que ja localizamos aqui mesmo, pertinho de nossas duas unidades. Fomos orientados a procurar um arquiteto que faça o desenho já com as adaptações que pretendemos fazer para atender crianças de berçário II e mini Grupo, crianças de 01 a 02 anos e 11 meses. Se souberem de algum arquiteto, que possa fazer um trabalho voluntário ou que possa cobrar um valor em conta, agradeço. 

Quanto as atividades referentes ao projeto, ontem as educadoras trabalharam a máscara do Saci e da Iara. As crianças enfeitaram, colaram em um papel cartão e levaram para casa. 

SACI 

SEREIA IARA

RELEMBRANDO OUTROS FOLCLORES

Esse projeto foi realizado em 2008, com a turma do mini grupo e primeiro estágio, caracterizamos as crianças com os personagens que elas mesmas escolheram e vejam como ficou: 

CURUPIRA

CURUPIRA

CUCA 

SACI PERERÊ

SACI PERERÊ

SEREIA IARA

SEREIA IARA

JOGO DA MEMÓRIA DO FOLCLORE

O objetivo da atividade realizada ontem com as crianças de mini grupo e primeiros estágios, foi o de desenvolver a memória, a coordenação motora fina, o interesse por nossas tradições, interesse em recontar as lendas já aprendidas. Realizamos uma atividade onde as crianças montaram seu próprio jogo da memória do Saci, Iara e Curupira e puderam junto com os colegas jogar e conhecer um pouco mais cada um dos personagens.

CONTINUANDO ...

Dando continuidade ao nosso projeto, contamos para as crianças a lenda do boto cor de rosa  e em seguida cada uma recebeu um quebra cabeça, para pintar, recortar e montar em outra folha. As crianças adoraram a lenda e se divertiram com a pintura e atividades de colagem. 

O BOTO

Conta a lenda que no início da noite, o Boto transforma-se em um belo rapaz forte, alto , bronzeado, vestido de branco e muito perfumado .

Com um jeito misterioso , o rapaz ( Boto )chega nos bailes, dança , bebe, encanta as moças e escolhe a mais bonita . De madrugada ele desaparece misteriosamente.

Dizem que quando desaparece é porque ganhou novamente sua forma de Boto e mergulhou profundamente 

Quando está na forma humana usa sempre um chapéu para que ninguém veja sua cabeça, comum aos botos.

BOM DIA !!!

Bom dia a todos. Começa agora mais uma semana de muita agitação e correria. Daremos continuidade ao nosso PROJETO FOLCLORE, que será desenvolvido até o fim do mês de agosto. Durante este mês as crianças farão quebras cabeças, jogos da memória, serão caracterizadas com personagens do folclore. 

SACI PERERÊ - O PERSONAGEM MAIS AMADO PELAS CRIANÇAS

ASSIM QUE POSSÍVEL, PUBLICAREMOS AS FOTOS DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O PROJETO. 

EQUIPE CANTINHO FELIZ

Apresentamos nossa equipe, formada por 02 diretoras, 02 coordenadoras pedagógicas, 08 educadoras, 02 auxiliares de sala, 02 cozinheiras, 02 auxiliares de cozinha e 02 auxiliares de limpeza. 

APRESENTAÇÃO !!!

O objetivo deste Blog é divulgar nossa Entidade Cantinho Feliz que atende 120 crianças na faixa etária de 02 a 03 anos e 11 meses de idade em dois equipamentos localizados na região periférica da Zona Oeste. Nossas crianças permanecem na Entidade de Segunda a Sexta das 07h00 as 17h00.

DOS FINS E OBJETIVOS

OBJETIVO GERAL

A Creche, compreendida como um espaço sócio educacional de construção de identidade, de autonomia e de cidadania, tem os seguintes objetivos:

1. Promover o desenvolvimento infantil em todos os aspectos: físicos, afetivo, cognitivo, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade;

2. Proporcionar à criança proteção, segurança, alimentação, cultura, saúde e lazer, proporcionando a todas condições adequadas para promover o bem estar e amplia as suas experiências, estimulando o interesse pelo processo de conhecimento do ser humano, da natureza e da sociedade;

3. Contribuir para a construção do conhecimento da criança sobre si própria e sobre o mundo;

4. Propiciar a integração entre famílias e comunidade;

5. Respeitar os conhecimentos prévios das crianças adequando o projeto a realidade social das crianças;

OBJETIVO ESPECÍFICO

Através de áreas do conhecimento ( linguagem oral, matemática, natureza e sociedade, arte, movimento e musica ) procuramos desenvolver na criança o convívio social, adquirindo padrões de comportamento, que se ajustem à sociedade em que se vive. Alem disso desejamos estimular a livre expressão e capacidade criativa, promovendo situações e relações do dia a dia de acordo com a faixa etária e numa relação de troca entre crianças x adultos e crianças x crianças.

Além disso, temos como principais objetivos:

· Reconhecer-se como um ser ativo, expressando seus conhecimentos e sentimentos, tornando-se confiante em suas atitudes.

· Reconhecer, valorizar e respeitar as demais crianças, independente de raça, cor e cultura, bem como combater ao racismo e discriminação, desenvolvendo seu senso de solidariedade e justiça, trabalhando com a diversidade de pessoas e de relação que caracterizam a comunidade humana.

· Estimular o desenvolvimento da criança respeitando seu nível de maturação;

· Priorizar o aspecto ludico e as brincadeiras como processo de aprendizagem

· Fortalecer a participação dos pais nas atividades escolares;

· Garantir a formação continuada aos professores e demais trabalhadores e

· Avaliar de forma constante suas práticas pedagógicas.